Новые правила дистанционного обучения по Закону «Об образовании»

В связи с пандемией коронавируса в 2020 году российские власти пересмотрели вопрос об организации в стране дистанционного обучения школьников и студентов. Президент РФ утвердил принятые Госдумой поправки о дистанционном обучении в Закон об образовании.

Чем регулируется дистанционное обучение в РФ

В России был принят Закон № 164-ФЗ от 08.06.2020, которым в Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании» были внесены некоторые изменения. На данный момент в России нет самостоятельного закона, регламентирующего дистанционное обучение в школах, колледжах и вузах. Приняты только поправки к основному Закону «Об образовании». Именно Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании» является базой для регулирования вопросов касательно дистанционного обучения.

Закон об образовании РФ

Как должно быть организовано дистанционное образование по новому законодательству

Основное изменение касается обязательного применения электронного обучения в школах, колледжах и вузах в случае возникновения в стране чрезвычайных ситуаций. В данных случаях удаленное обучение в школе будет обязательным независимо от ограничений, по которым недопустимо применение исключительно электронных образовательных технологий. Такое требование будет внесено в новую часть 17 статьи 108 Закона «Об образовании».

Вопрос организации электронного обучения в школах не закреплен в официальных актах. Но он отражен в Рекомендациях Минпросвещения по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий согласно Письму Минпросвещения № ГД-39/04 от 19.03.2020 . В них содержится примерная модель организации электронного обучения в школах.

Онлайн обучение

Дистанционное образование согласно Рекомендациям организуется на дому следующим образом:

  1. Образовательное учреждение принимает приказ о временной организации электронного обучения.
  2. Школа назначает лицо, которое ответственно за консультацию педагогов и учеников по использованию удаленного обучения.
  3. Учреждение составляет расписание уроков на каждый день. При этом один онлайн-урок в РФ по последней редакции Рекомендаций Минпросвещения должен длиться не больше 30 минут.
  4. Школа уведомляет учеников и родителей о переходе на дистанционное обучение, знакомит их с расписанием занятий и графиком контроля по всем предметам.
  5. Образовательное учреждение создает тестовые задания, публикует объявления, обеспечивает сбор всех работ учеников. Школа организует проведение аттестации (текущей и промежуточной) учащихся.
  6. Учреждение ведет учет всех итогов образовательного процесса в электронном формате.

Выбранная родителями ребенка форма дистанционного обучения подтверждается их письменным согласием путем составления заявления.

Минпросвещения в своих Рекомендациях допускает проведение школами учебных занятий в электронном формате как на их собственных порталах, так и на других образовательных ресурсах. Это может быть платформа Скайп. Все занятия в рамках удаленного обучения проводятся в режиме видео-конференц-связи.

Роители у директора в школе

В Рекомендациях имеется указание на то, что домашнее дистанционное обучение школьников при необходимости может сочетаться с очным обучением. Минпросвещение допускает объединение школьников в «виртуальные группы». Это возможно через сеть «Интернет» посредством системы видео-конференц-связи.

При дистанционном обучении школам рекомендуется обеспечить учащихся свободным доступом к электронным библиотекам. Школа самостоятельно публикует на официальном сайте расписание занятий в онлайн-формате с указанием времени, когда на них должны присутствовать учащиеся.

Рассматриваемый правовой акт допускает перенос на следующий учебный год отдельных элементов учебного плана, если они не могут быть реализованы в рамках электронного обучения Также Рекомендации содержат указание на обеспечение постоянной связи между преподавателями и обучающимися. Школам необходимо следить за взаимодействием педагогов и учеников, а также вести учет посещаемости онлайн-занятий.

Девочка на дистанционном обучении

Как проходят уроки согласно закону о дистанционном обучении

В Рекомендациях Минпросвещения содержится примерный план организации уроков в онлайн-формате. Все уроки проводятся в режиме видео-конференц-связи с использованием платформы Скайп по следующей схеме:

  1. Обучающийся входит в Скайп по ссылке https://www.skype.com/ru/free-conference-call/.
  2. Создает собственную уникальную ссылку. Для этого он нажимает на кнопку с названием «Создать бесплатное собрание».
  3. Копирует созданную ссылку и отправляет ее всем участникам. После этого нажимает кнопку «Позвонить».
  4. Учащийся нажимает на кнопку «Присоединиться как гость».
  5. Ученик вводит в окно свое имя, после чего жмет на кнопку «Присоединиться».
  6. Учащийся нажимает на кнопку «Позвонить», после чего начинается занятие.

После окончания онлайн-занятия учащийся выходит из Скайпа. Для начала нового занятия ученик повторяет описанную выше процедуру подключения к онлайн-уроку.

 

Как проходит аттестация

По новому Письму Минпросвещения № ГД-39/04 от 19.03.2020, образовательные учреждения сами очерчивают круг требований к проведению аттестации учащихся при дистанционном обучении. При этом в Рекомендациях имеется указание на возможность проведения аттестации в электронном формате.

Атестация онлайн

При дистанционном обучении учащиеся проходят как промежуточную, так и итоговую аттестацию. Промежуточная аттестация проводится по специальному графику. Ее срок – период с апреля по май включительно. В начальных, средних и старших классах промежуточная аттестация проходит в письменной форме.

Согласно новым Рекомендациям Минпросвещения № ГД-161/04 от 08.04.2020 промежуточная аттестация учащихся может проходит в следующих формах:

  • письменные работы с дальнейшей их передачей учителю в электронном формате;
  • разработанные учителями онлайн-тесты;
  • различные подборки заданий с их дальнейшей автоматизированной обработкой;
  • выполнение учениками каких-либо индивидуальных или групповых проектных заданий.

В день проведения аттестации учащийся направляет по электронной почте своему руководителю итоговый проект работы. Сам проект может быть в виде презентации, текстового файла или фотографии.

Итоговая аттестация как при дистанционном групповом, так и семейном обучении проводится в удаленном формате. Она может проходить с использованием программ, передающих видео через Web-камеру в режиме реального времени. При этом перед началом прохождения аттестации ответственное лицо обязано установить личность ученика. Учащийся может проходить итоговое тестирование как очно, так и в онлайн-режиме.

О результатах аттестации родителей учащегося уведомляет его классный руководитель. Оценки за пройденную аттестацию ставятся в электронном формате.

Главный редактор проекта "Развивашка Онлайн" по раннему развитию детей

Об эксперте

Ольга активная мама, увлеченная развитием ребенка. Автор курса по развивающему уходу и развивающих игр, карточек, автор и редактор статей по раннему развитию и особенностям нейропсихологии ребенка.

Поделитесь записью в социальных сетях!

Комментарии

Новое видео на канале!

Как готовить вместе с ребенком

Посмотреть