В чем разница между институтом и университетом и насколько она существенна

Определившись с выбором профессии, выпускникам школ и гимназий предстоит решить новый вопрос – в какой ВУЗ поступать, ведь можно получить одну и ту же специальность в разных по статусу заведениях. В этой ситуации важно разобраться, чем отличается институт от университета, и насколько это принципиально для будущего студента. Разница заключается не только в названии, но и в квалифицированности педагогического состава, количестве изучаемых направлений и многом другом.

Учеба в универе

Мы создали телеграмм канал в котором каждое утро в 7:07 выходить крутой гороскоп на сегодня

подписаться

Как отличить институт от университета

Классификация ВУЗов, их задачи и требования к ним обозначены в ФЗ №125 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». Согласно законодательству, есть следующие черты сходства институтов и университетов:

  • по окончании выпускники получают диплом о высшем образовании;
  • предусмотрены программы для бакалавров, магистров и аспирантов;
  • проводится профессиональная переподготовка кадров и курсы повышения квалификации.

А также и при институтах, и при университетах могут функционировать подготовительные курсы для поступающих и общеобразовательные кружки для детей и взрослых.

Учеба в институте

Различий у этих типов ВУЗов больше:

  • Институты проводят узконаправленное обучение, а университеты – многопрофильное. Так, первые готовят кадры для конкретной отрасли (например, педагогические институты), а университетская программа предусматривает не менее 7 направлений, обычно разноплановых.
  • Преподавательский состав институтов должен не менее чем на 55% состоять из педагогов, имеющих ученую степень. В университете преподавателей, защитивших диссертацию, кандидатскую либо докторскую, должно быть не меньше 60% от общего количества.
  • Соотношение числа студентов к аспирантам в институтах составляет 100:2, в университетах – 100:4. То есть в первом типе ВУЗа на 100 учащихся должно приходиться не менее 2 аспирантов, а во втором – не менее 4.
  • Работники институтов могут не заниматься научной работой, в университетах это является обязательным условием.
  • Институты осуществляют научную деятельность только в рамках своей направленности. В университетах она проводится минимум по 5 специализациям.

Кроме того, нередко университеты обладают более развитой материальной и технической базой. Благодаря этому сотрудники имеют больше возможностей для проведения научных исследований, модернизации обучающих программ и внедрения новейших методик передачи знаний.

Институт

Институты осуществляют узкопрофильное обучение. В заведениях такого типа предусмотрено несколько факультетов, ведущих подготовку специалистов в определенной области (экономика, юриспруденция и проч.). Чаще это прикладные профессии, хотя научно-исследовательских институтов в России тоже немало. По рангу эти ВУЗы стоят ниже университетов и академий.

Учеба в институте

В институтах менее строгие требования к преподавательскому составу, техническому оснащению и методикам обучения. Сотрудники могут заниматься научной деятельностью, но в факультативной форме. А поствузовские программы, обязательные в университетах, в институтах есть не всегда.

Нередко ВУЗы этого типа являются ведомственными или входят в состав других учебных заведений. Например, институт при университете. В этом одно из главных их отличий – академии и университеты всегда самостоятельные учреждения.

Учебное заведение может повысить свой статус до университетского при соблюдении определенных условий. Для успешного прохождения аккредитации ВУЗ должен отвечать следующим требованиям:

  • наличие 5 и более научных отраслей, на базе которых регулярно осуществляются исследования и разработки;
  • соотношение количества студентов, обучающихся очно, к аспирантам, составляет 100:4;
  • не меньше 60% преподавателей обладают научными степенями и/или званиями;
  • образовательная деятельность осуществляется по самым современным методикам.

При успешном прохождении аккредитации институт может сохранить прежнее название, но с припиской «университет». Полученный статус потребуется подтверждать каждые 5 лет.

Университет

Университет – один из старейших видов учебных заведений. Еще в V-XII в.в. в Индии на базе монастырского комплекса существовал образовательный центр Наланда, признающийся некоторыми историками как самое первое учреждение этого типа. А распространение в Европе данный вид заведений получил в период Средневековья.

Выпускница университета

На территории современной России самым старейшим считается основанный в 1544 году в Кенигсбергский университет «Альбертина», находившийся в Калининграде и просуществовавший до середины XX века. Знаменитый Московский государственный университет появился на 200 лет позже, в 1755 году, и до 1917 года носил название Императорский Московский университет.

По статусу учебные заведения этого типа выше институтов и академий. Они проводят подготовку специалистов для разных сфер, часто не являющихся смежными. Так, в одном университете, но на разных факультетах, могут обучаться будущие экономисты и фармацевты. Это, как понятно из названия, универсальные ВУЗы, готовящие кадры для самых разнообразных отраслей, и старающиеся включить в программу как можно больше научных и прикладных дисциплин.

Разноплановая подготовка студентов является обязательным условием, закрепленным на законодательном уровне. То есть, например, в технических ВУЗах этого типа должно присутствовать хотя бы одно иное направление, экономическое либо гуманитарное.

Студенты углубленно изучают не только дисциплины, относящиеся непосредственно к выбранной профессии и общеобразовательные предметы, но и осваивают ряд других наук. Так, в программу гуманитарного факультета может быть включен математический анализ или высшая математика. И учащиеся не просто «пройдут» их, но и сдадут по ним экзамены. В институтах же образовательный процесс сосредоточен, по большей части, вокруг специальных дисциплин.

Разница между университетом и другими типами ВУЗов заключается еще и в том, что это комплексные учебные заведения. В их состав могут входить не только институты, но и школы. А преподавание проводится на более высоком уровне, с применением новейших разработок и инновационных методик.

Что выбрать, институт или университет

Статус университета выше, чем у академии или института. Но это не дает оснований считать, что университетское образование на порядок выше академического или институтского. В российском законодательстве все указанные типы ВУЗов определены как высшие учебные заведения.

Учеба в университете

Образовательные программы во всех данных учреждениях составлены по ФГОС и соответствуют всем государственным стандартам. И выпускник при успешном прохождении экзаменов получает диплом о высшем образовании. Фундаментальных отличий методики обучения не имеют. А преподавание специальных предметов по одной и той же специальности в институте и университете может проводиться по идентичным программам с одинаковым объемом информации. А вот по степени охвата дополнительных направлений университеты, в сравнении с институтами, явно выигрывают.

Общий уровень квалификации университетских педагогов выше, чем у институтских. Среди первых больше обладателей научных степеней, кроме того, исследовательская работа является для сотрудников таких учреждений обязательной, что позволяет поддерживать нужный «градус» профессионализма.

Но и этот факт не говорит о том, что в других типах ВУЗов обучение проводится менее качественно. В академиях и институтах также встречаются высококвалифицированные преподаватели, увлеченные своим делом, настоящие энтузиасты.

Возможности трудоустройства у выпускников институтов и университетов, как и перспективы карьерного роста, примерно равны. Большинство работодателей обращают внимание лишь на наличие диплома о высшем образовании, не интересуясь статусом учебного заведения, которое окончил соискатель. А делая выбор между заинтересованным и ориентированным на практику выпускником института и претендентам, имеющим университетское образование, но, по сути, являющимся лишь интеллектуалом-теоретиком, скорее всего, отдадут предпочтение первому.

Главный редактор проекта "Развивашка Онлайн" по раннему развитию детей

Об эксперте

Ольга активная мама, увлеченная развитием ребенка. Автор курса по развивающему уходу и развивающих игр, карточек, автор и редактор статей по раннему развитию и особенностям нейропсихологии ребенка.

Поделитесь записью в социальных сетях!

Комментарии

Календарь роста и веса ребенка по возрасту
Рассчитать

Новое видео на канале!

Как готовить вместе с ребенком

Посмотреть